帕金森病不是帕金森综合征

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福建省读者鲁佩然来信问:我父亲是帕金森病患者,为此我经常关注治疗帕金森病的文章,但我也有个疑问,有些文章里一会儿说帕金森病,一会儿说帕金森综合征,不知道两者是不是一回事? Lu Peiran, a reader from Fujian Province, asked: My father is a patient with Parkinson’s disease. For this reason, I often pay attention to the article on treating Parkinson’s disease. However, I have a question, some of which state that Parkinson’s disease is ill while I am saying that Parkinson’s syndrome , Do not know the two is not the same thing?
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摘要:围绕初中历史如何实施高效课堂教学这一问题,笔者提出了研读教材,关注学生;设疑引趣,鼓励提问;合作学习,共同提高;师生互动,共同研讨的有效策略。  关键词:历史教学;高效课堂;实施策略  中图分类号:G424文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)08-056-1在新课程背景下,我们提倡的历史高效课堂,旨在通过教师的组织与引导,调动学生学习的积极性,激发学生合作与探究的欲望。下