【摘 要】
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课堂提问作为教师组织课堂教学的一种有效手段,成功与否直接关系到课堂教学的效率与质量.教师在日常教学中应十分重视提问的价值和技巧,教师不仅要“善问”“善导”,而且要鼓
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课堂提问作为教师组织课堂教学的一种有效手段,成功与否直接关系到课堂教学的效率与质量.教师在日常教学中应十分重视提问的价值和技巧,教师不仅要“善问”“善导”,而且要鼓励学生善于质疑,提高他们解决问题的能力.从如何设计问题和如何提问两个角度进行阐述,从而改变传统教学中为提问而提问的现状,提高教师在新课程教学中设问的技能,让课堂教学熠熠生辉.
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