【摘 要】
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无论学习什么学科,在初始阶段,使学生对之发生兴趣和获得好的学习效果,对学生来说,都是至关重要的。因为“第一印象”是最深刻的,也是最难忘的,学生一开始就喜爱或害怕数学的
【机 构】
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安徽安庆师范学院,安庆市怀宁县总铺中心小学
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无论学习什么学科,在初始阶段,使学生对之发生兴趣和获得好的学习效果,对学生来说,都是至关重要的。因为“第一印象”是最深刻的,也是最难忘的,学生一开始就喜爱或害怕数学的心理往往会延续到他的整个学习阶段,甚至终身。成功动机理论告诉我们:学生志向水平高低与学生先前的学习成绩之间存在着正相关,成功(目标达成)的经验会提高一个人的志向水平;相反,失败的经验,会降低一个人的志向水平①。因此,从一年级一开始,教师就有意识地培养学生对数学的兴趣,对搞好数学课的教学工作具有深远的意义。一、数学的学科特点数学是一门基础学科,
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