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全面推行素质教育，大面积提高教育教学质量，是每一个教师努力追求的目标，转化数学学困生，使他们掌握一定的数学知识，形成必要的数学的技能，是我们数学教师应尽的义务和责任。如何做好数学学困生的转化工作呢？笔者从拢其心；指其错；树其信和改其行的方法来对数学学困生进行有效转化的。
浅谈初中数学学困生的转化
【摘 要】
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全面推行素质教育，大面积提高教育教学质量，是每一个教师努力追求的目标，转化数学学困生，使他们掌握一定的数学知识，形成必要的数学的技能，是我们数学教师应尽的义务和责任。如何做
【机 构】
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河北省邯郸市第二十三中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年06X期
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