【摘 要】
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为提高＂中国近现代史纲要＂课程的教学质量,尝试以地方历史文化资源为依托开展课程实践教学。地方历史文化资源运用于＂纲要＂课程实践教学,一可以增强教学的直观性,提高学生学习本
【基金项目】
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宿州学院教学团队项目“安徽省高等学校思政理论课建设工程项目”（2011SZKJS4-1）
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为提高＂中国近现代史纲要＂课程的教学质量,尝试以地方历史文化资源为依托开展课程实践教学。地方历史文化资源运用于＂纲要＂课程实践教学,一可以增强教学的直观性,提高学生学习本课程的兴趣;二有利于＂纲要＂课程教学目的达成。但在实施过程中,要处理好以下几个重要问题：一要注意地方历史文化资源的运用要与教学内容相结合,二要注意把握实践教学与理论教学的关系,三要把握地方历史文化资源合理、适度的运用的原则,四要注意做好实践教学事先的准备工作,五要注意将实践教学成绩纳入课程的总评成绩中,力求突破＂纲要＂课程教学的局限性,从
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