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作文是刚步入初中学生的一大难题,教师要教会学生破解这道“难题”,必须做好学生的“导”师:引导学生学会积累,指导学生挖掘素材,明确立意,切忌全盘包揽,束缚学生思维.
向捆绑教学说“不”——中学作文教学浅议
【摘 要】
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作文是刚步入初中学生的一大难题,教师要教会学生破解这道“难题”,必须做好学生的“导”师:引导学生学会积累,指导学生挖掘素材,明确立意,切忌全盘包揽,束缚学生思维.
【机 构】
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宁夏回族自治区固原市泾源高级中学
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2018年12期
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