【摘 要】
:
很多小学生在年少时期都很喜欢的画画.在小学低年级的美术教学中,添画相对简单易学,符合这个年龄段小学生的发育水平,老师可以借助添画,来引领小学生美术入门,添画的方式有很
【机 构】
:
安徽省宿州市萧县龙城镇北关小学,安徽宿州 235200
论文部分内容阅读
很多小学生在年少时期都很喜欢的画画.在小学低年级的美术教学中,添画相对简单易学,符合这个年龄段小学生的发育水平,老师可以借助添画,来引领小学生美术入门,添画的方式有很多,可以老师帮助学生添画,或者老师设定好题目,由学生进行添画,学生之间相互添画等等,来培养和发掘幼儿想象力、创造力和表现力,提升小学生的绘画技巧.
其他文献
随着我国信息化的不断发展以及我国对人才教育的不断改革,高中生的信息技术教育更加受到重视.在信息技术课堂教学中培养学生的计算思维,有助于培养学生的创新性思维建设以及
如今随着社会经济的发展,公路的建设项目越来越成为各界人士关注的问题,与此同时,公路路堑边坡问题也越来越严重,所以,公路路堑边坡防护技术的研究也急不可待,本文就公路路堑
小组合作学习可以有效地促进学生之间的合作与互动,能够很好地提高课堂教学效率.对此教师应该重视起来,懂得因材施教,注重转变教学方式,根据学生的不同特点和学习能力来组织