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小时候因为姊妹多,家境贫寒,经常受人欺侮。每次受气我心里很不是滋味。更不是滋味的是,我们吃了亏还要受母亲的责骂。即使我们有理。母亲也不去与别人论理,反而责怪自己的儿女,这让我们心里很不平衡。母亲说:“人亏亏一时,不会亏一世。好人人欺天不欺。”
我非常不解,觉得母亲有点软弱,于是心里暗下决心,长大了一定要混出个人样来,好好报复所有欺侮我们的人。仇恨的种子在我心里悄然萌芽。
有一年夏天,我跟随母亲到地里拔杂草。田里有一种叫燕麦的杂草。繁殖能力和生命力特别强,随便扔到什么地方,过不了多久就能蔓延一大片,把地里的养分吸个精光。盛夏,正是燕麦疯长的季节。母亲在地里拔杂草。她让我把她拔除的杂草装进背篓扔进河里淌走。倒杂草时我发现,我家地的旁边就是砍了我们树的那户人家的地。我灵机一动,何不把杂草扔进他家地里,让他家的庄稼被杂草吃掉。我趁四下无人把杂草一把一把扔进他们地里。想象着杂草吃坏他家庄稼的情景,我禁不住得意地笑了起来。
突然,一声大喝吓了我一跳:“把杂草捡出来!”
我回头一看,是母亲,她表情严肃地盯着我。
“妈,这可是一个很好的报复机会啊,不能便宜了他们。”
母亲说:“咱可不能坏了良心啊,庄稼是无辜的。快捡出来!”
我站着不动,仿佛受了很大的委屈。母亲无言,走进那户人家的地里,弯着腰,一株一株把我扔的杂草全都捡了出来,装进篓子,走向河边。
我生气地对母亲说:“妈,你怎么总是让着别人?”
母亲说:“一个人连心里的杂草都拔不掉,怎么能种出饱满的庄稼呢?”
我突然感觉到,母亲身上有一股说不出来的巨大力量冲击着我的心。
几年后我们姊妹有三人考上了大学。有的成为为人师表的教师,有的成为治病救人的医生,有的成为干部。我想其中有母亲那句话的功劳吧。
如今,每每遇到矛盾时我总会想起母亲那句话:“一个人连心里的杂草都拔不掉,怎么能种出饱满的庄稼呢?”
习题
1、文中划线句的含义是什么?
2、划线句是母亲的话,用了什么修辞方法?请你仿照这个句子写一句富含哲理的话。
3、本文在构思上最大的特点是什么?有什么好处?
4、简要评价母亲的形象。
参考答案
1、人要大度宽容,勿心存报复之念。
2、比喻。参考示例:一个人连头脑中的渣滓都洗不掉,又怎么能磨砺出洁白的美玉来呢?
3、对比。把年幼无知的“我”和大度宽容的母亲对照描写,能够突出母亲人格的伟大。也能突出“心灵无草”的主题。
4、母亲是一个心胸宽阔、不计私仇、严格要求孩子、善良淳朴的农村妇女。
我非常不解,觉得母亲有点软弱,于是心里暗下决心,长大了一定要混出个人样来,好好报复所有欺侮我们的人。仇恨的种子在我心里悄然萌芽。
有一年夏天,我跟随母亲到地里拔杂草。田里有一种叫燕麦的杂草。繁殖能力和生命力特别强,随便扔到什么地方,过不了多久就能蔓延一大片,把地里的养分吸个精光。盛夏,正是燕麦疯长的季节。母亲在地里拔杂草。她让我把她拔除的杂草装进背篓扔进河里淌走。倒杂草时我发现,我家地的旁边就是砍了我们树的那户人家的地。我灵机一动,何不把杂草扔进他家地里,让他家的庄稼被杂草吃掉。我趁四下无人把杂草一把一把扔进他们地里。想象着杂草吃坏他家庄稼的情景,我禁不住得意地笑了起来。
突然,一声大喝吓了我一跳:“把杂草捡出来!”
我回头一看,是母亲,她表情严肃地盯着我。
“妈,这可是一个很好的报复机会啊,不能便宜了他们。”
母亲说:“咱可不能坏了良心啊,庄稼是无辜的。快捡出来!”
我站着不动,仿佛受了很大的委屈。母亲无言,走进那户人家的地里,弯着腰,一株一株把我扔的杂草全都捡了出来,装进篓子,走向河边。
我生气地对母亲说:“妈,你怎么总是让着别人?”
母亲说:“一个人连心里的杂草都拔不掉,怎么能种出饱满的庄稼呢?”
我突然感觉到,母亲身上有一股说不出来的巨大力量冲击着我的心。
几年后我们姊妹有三人考上了大学。有的成为为人师表的教师,有的成为治病救人的医生,有的成为干部。我想其中有母亲那句话的功劳吧。
如今,每每遇到矛盾时我总会想起母亲那句话:“一个人连心里的杂草都拔不掉,怎么能种出饱满的庄稼呢?”
习题
1、文中划线句的含义是什么?
2、划线句是母亲的话,用了什么修辞方法?请你仿照这个句子写一句富含哲理的话。
3、本文在构思上最大的特点是什么?有什么好处?
4、简要评价母亲的形象。
参考答案
1、人要大度宽容,勿心存报复之念。
2、比喻。参考示例:一个人连头脑中的渣滓都洗不掉,又怎么能磨砺出洁白的美玉来呢?
3、对比。把年幼无知的“我”和大度宽容的母亲对照描写,能够突出母亲人格的伟大。也能突出“心灵无草”的主题。
4、母亲是一个心胸宽阔、不计私仇、严格要求孩子、善良淳朴的农村妇女。