编辑个体成长与期刊发展的关系刍议——基于编辑写论文视角

来源 :科技与出版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gx008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
围绕实践工作撰写论文是期刊编辑个体成长的有效途径,很多同行受困于诸多顾虑而不敢尝试.本文以编辑撰写论文为视角,从写作动机的变化历程、写论文对个体成长和期刊发展的作用,以及写作困难的排除(学会自我发问、勇面研究困境、社会唤醒效应和拓宽认知范围)等方面,论述编辑个体成长与期刊发展之间相互促进、相辅相成的辩证关系.同时,针对期刊发展因长期忽视编辑个体成长诉求而可能导致的懈怠、离职问题,提请相关管理层予以重视,建议为吸引和稳定优秀的期刊人才做好相应的引导、支持和引领工作,以促进期刊持久的良性发展.
其他文献
作文是语文教学中的一大重点内容,通过作文教学可以帮助学生借助文字传达情感.但是经过观察发现,小学生的写作水平普遍偏低,小学语文作文教学的实效性并不强.因此,当代小学语
科技期刊的社会效益,指产出达到所期望的社会效果或对社会的影响程度.提高科技期刊社会效益,有助于科学交流,有助于科技出版事业健康发展,有助于贯彻落实习近平关于出版工作
2020年的新冠肺炎疫情冲击打破了欧美科技图书出版转型的固有平衡,并可能在相当程度上改变出版传播模式、机构市场运营模式和产业经济基础.本文聚焦欧美学术专著出版和高等教
在当前我国良好的经济形势影响下,电力建设事业的发展速度正在不断加快.在电力施工过程中,为了实现对输变电线路质量的科学控制,增加控制目标实现中的技术优势,则需要考虑切
本文旨在探讨制约小句主位选择的语境因素.笔者先以符号学理论审视语境与主位选择的关系,讨论主位选择受多重语境因素制约的可能.之后,笔者通过实证研究,证明在各语境变元中,
对学生语文核心素养的培养过程当中,复述能力占据着重要的地位,因此,在小学语文教学过程当中,教师应该重点培养学生内容理解能力、关键信息提取能力以及细节深度思考能力,从
本文针对现阶段小学语文习作教学工作进行了分析与探索,同时结合习作教学工作现状对翻转课堂在小学语文习作教学中的应用情况进行了分析,并提出了相应的优化方案,旨在合理推
数字出版政策工具的选择与运用直接影响产业发展的方向与效果.本文以2006-2020年中央层面的数字出版政策文本为研究对象,结合政策工具理论与我国数字出版产业的发展特点,构建
《红楼梦》是中国四大名著之一,在国内外文学界可谓是伟大的珍宝。其内容表达丰富多彩,生动形象,尤其是出现了大量关于颜色的词语。颜色词本身是指形容颜色的词语,但在历史文化发展的过程中,许多颜色词被赋予了不同的文化内涵。同时由于中西方历史文化发展不同,同样的颜色词在中西方的表达中有不同的含义。该文主要基于杨宪益和霍克斯的《红楼梦》译本,分析颜色词的翻译策略。
作为查阅法律知识、传播法治信息、表达法治理念、弘扬法治精神、传承法治文化的重要载体,法律数据库已经成为法治建设成果信息服务的重要方式,是法治建设成果出版传播的重要