【摘 要】
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北京师范大学教授袁桂林在6月15日《中国教育报》上撰文认为，普通高中多样化发展有三个方面：一是办学主体多样化，二是培养模式多样化，三是考试选拔制度多样化。就高中培养模式多
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北京师范大学教授袁桂林在6月15日《中国教育报》上撰文认为，普通高中多样化发展有三个方面：一是办学主体多样化，二是培养模式多样化，三是考试选拔制度多样化。就高中培养模式多样化而言，在学校层面，至少要从两个维度来分析。一个是实践样态。至少有11个方面的样态，包括课程、教学、评价、学校制度、学生指导、学校管理、人际关系、校园环境、社团组织、主题活动及校外合作。其中课程、教学和评价是核心，这个领域如果不触动的话，整个学校的特色很难有说服力。另一个是学校层面培养模式抽象要素分析，包括教育目标、参与者及其角色、活动
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【关键词】英语教学 生活化 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2012）04A-0083-01 学习英语主要是为了在社会生活中运用英语交流信息。所以英语教学有必要走向生活，让学生在生活中学习英语。 一、培养学生在日常生活中运用英语的意识 当前，英语教学在很大程度上依然局限于书本，局限于课堂。不少学生认为，只要学会了书本上的知识，就等于完成了英语学习
本刊讯1月4日，自治区高校工委、教育厅召开了2012年度工作务虚会。会议主要听取各位委厅领导对分管工作的情况介绍以及下一步的计划，总结回顾了2011年的工作，分析当前教育改革发
【摘 要】 消防部队的后勤工作很重要，给消防提供着重要的保障。后勤里面的财务管理非常复杂，是一个综合性的工作。现在，我们国家的经济建设得到了很大的进步，物价水平也在提高。消防部队里面的经费要做好合理的规划和管理，保证钱能够落到实处。切实提高大家的生活质量。文章就新时期消防部队的后勤财务管理里面的问题进行了分析，希望在新的时期，能够帮助消防部队打后勤财务管理进行优化。 【关键词】 消防部队；后勤；
[摘 要]高中英语教学中存在着学生缺乏学习兴趣、教学模式缺乏创新、教师教学传统化等问题。高中英语视听说教学的基本原则有：把握好“视听”与“说”的关系，优选教学素材，以生为本。提高视听说教学质量的途径有：建立网络学习模式，教学材料优质化，开展互动学习，建立科学的评价体系。 [关键词]高中英语；视听说教学；原则；教学质量 [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-
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通过数值分析,对上海轨道交通13号线世博园站至长清路站专用交通联络线工程盾构井与13号线右线区间之间进行联络通道的开挖进行模拟。联络线盾构井为明挖法施工法施工,采
分析新时期高校基层党组织社会动员面临的问题,提出高校基层党组织提升社会动员能力的途径。
【摘 要】本文主要论述了新形势下审计的变化、加强审计审计质量的必要性、影响审计质量的因素以及提高审计质量的措施。 【关键词】审计质量；控制 十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》及《国务院关于加强审计工作的意见》（国发〔2014〕48 号）对审计提出了新的要求，要求充分发挥审计作用，完善审计工作机制，狠抓审计发现问题整改落实，促进审计职业化。这些审计外部环境的变化，在提高审计
【摘要】通过问卷调查，分析高职院校开设传播与沟通课程的必要性和意义，以及该课程教学中存在的问题，提出提高该课程教学质量与教学效果的建议。 【关键词】农类高职院校传播与沟通教学现状调查与分析 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2012）10C-0049-02 有效的口头沟通能力是高职高专院校毕业生最重要的基本工作能力之一，然而，目前高职生沟通能力欠缺，这与当前