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以读促写 读写结合 提高学生语文素养——朱自清《春》的教学例谈
以读促写 读写结合 提高学生语文素养——朱自清《春》的教学例谈
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laoxuslx
【摘 要】
:
读和写是初中语文教学的重点所在,语文教师要把握好这个重点,以读促写,读写结合,并进行有效的训练,学生的阅读、习作能力会有稳步的提高。
【作 者】
:
张永信
【机 构】
:
汉滨区四合九年制学校
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2011年27期
【关键词】
:
读写结合
提高学生
语文素养
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读和写是初中语文教学的重点所在,语文教师要把握好这个重点,以读促写,读写结合,并进行有效的训练,学生的阅读、习作能力会有稳步的提高。
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