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素质教育理念强调“以人为本”将学生的全面发展作为素质教育实施的核心内容，以此为基础促进全民族整体素质的提升。现阶段初中科学课程的实施在体现知识灌输与能力培养的同时对于学生学习习惯以及学习兴趣的培养也大有裨益，是促进学生优良品格发展的有效途径。随着新版科学教材的广泛庠用，教师在面对新的教学内容时不免有些茫然，如何克服传统教学方法的束缚，在初中科学教学中体现素质教育的内容成为了当前科学课程亟需解决的重大问题。