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人类在大约公元前40万年学会了用火.在那之前,他们只知道如何“采集”火种.比如,在雷雨天气,闪电点燃了某棵树,于是人们就采集到了珍贵的火种.火种是部落的宝贝,他们轮流照看,防止它熄灭.rn火就是生命!rn有了火,人类的生活发生了变化:篝火给人们带来温暖和光亮,人们用火烹饪食物、吓跑野兽.
人类最早的发明:生火与照明用具
【摘 要】
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人类在大约公元前40万年学会了用火.在那之前,他们只知道如何“采集”火种.比如,在雷雨天气,闪电点燃了某棵树,于是人们就采集到了珍贵的火种.火种是部落的宝贝,他们轮流照看
【出 处】
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小学科学(学生版)
【发表日期】
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2021年3期
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摘要：音乐欣赏在一定意义上是音乐活动的基本形式，从人类诞生起，人类就一直没有停止过对音乐的欣赏，任何时代，无论哪一种风格流派的音乐家都是以人们对音乐的欣赏为出发点进行创作和演奏的。未对小学教育进行改革前，较为落后的地区根本就没有音乐课。新形势下，人们越来越重视对小学生综合素质的培养，音乐欣赏课也变得越来越重要。 关键词：培养；小学生；音乐欣赏能力 音乐首先是一门听觉的艺术，人们对音乐最初的感受