深入有效研读文本提升语文课堂品质--以《七根火柴》为例

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提升语文课堂品质是每个语文教师的追求。全国著名教育专家韩军曾问:“慢慢打开课本,读十遍课文,我们下过这个功夫吗?”可见,提升语文课堂品质,需要语文教师深入有效地研读文本。王愿坚的短篇小说《七根火柴》,以其平淡而高远的语言魅力、丰富而炽烈的思想教育意义,长期被选为中学课文。几根小小火柴,在日常生活中是不足言道的,然而在特定的革命战争年月里,在红军长征过草地的艰苦环境中,则具有不寻常的意义。下面,以 It is the pursuit of each language teacher to improve the quality of the Chinese language classroom. Han Jun, a well-known national education expert, once asked: “Let the textbook slowly open and read the text ten times. Have we worked on this?” “We can see that improving the quality of the Chinese language classroom requires language teachers to study the text in depth. Wang Jianjian’s short story “Six Matches” has long been selected as a middle school text for its plain and lofty linguistic charm, rich and fierce ideological and educational significance. Several small matches are incomprehensible in daily life. However, in the special revolutionary war years, the Red Army’s long march in the harsh environment of the grassland has unusual significance. Below, with
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