【摘 要】
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愉快教学能提高学生的兴趣以及探讨问题的积极性,不仅能让课堂气氛活跃起来,能够有效的改善学生的课堂学习效率,使学生在学习地理知识的过程中得到综合全面的提升.结合实际教
【机 构】
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德令哈市第二中学 青海德令哈 817199
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愉快教学能提高学生的兴趣以及探讨问题的积极性,不仅能让课堂气氛活跃起来,能够有效的改善学生的课堂学习效率,使学生在学习地理知识的过程中得到综合全面的提升.结合实际教学,本文从竞赛激励,实验演示,快乐教学,有效表扬等几个层面,有效探讨了愉快教学策略在初中地理课堂教学中的应用,希望对广大初中地理教师带来一定的参考价值.
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