论文部分内容阅读
游戏是幼儿的天性，也是他们认知外部事物最常用的方式。随着素质教育的全面推进，幼儿的成长状态越来越受到人们的关注。积极开展丰富多彩的游戏活动，给他们一个自由成长的平台，对于全面促进其德、智、体、美、劳全面发展有积极的意义。笔者结合多年教学实践，幼儿园游戏教学提出几点浅薄的意见。
浅析幼儿园游戏教学
【摘 要】
：
游戏是幼儿的天性，也是他们认知外部事物最常用的方式。随着素质教育的全面推进，幼儿的成长状态越来越受到人们的关注。积极开展丰富多彩的游戏活动，给他们一个自由成长的平台，对
【机 构】
：
黑龙江省大庆市幼教中心第十四幼儿园 黑龙江 大庆 163711
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2018年20期
其他文献
小学阶段是学生学习的基础阶段,也是学生学习兴趣、学习习惯形成的关键阶段.但由于各种原因,学生在这一过程中存在一定的学习差异,形成所谓的“学困生”.本文主要立足于小学
绘画是一种艺术表现形式,是开发幼儿智力及潜能,培养幼儿想象力及创造力的有效途径。幼儿的绘画活动中，教师要注重幼儿绘画的过程，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，充分展现孩
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
教学工作是学校的中心工作,教学管理是学校管理的核心.近年来,我们积极探索新时期学校教学管理的途径和方法,把教学常规管理放在首位,教育教学取得了较好的成绩.
近年来幼儿数学课堂上的学习越来越受到社会和国家的重视。而在这其中数学是一个侧重于逻辑性的科目，幼儿数学课堂学习的活动在小孩子的智力发展方面有着核心而关键的意义，一方
美国纽约州北部的卡茨基尔山,一个晴朗的仲夏午夜,我正打算捕捉“洛蕾塔”--一只成年的雌性豪猪.动手之前,我特地戴上了厚厚的乙烯树脂手套,以免被“洛蕾塔”锋利的箭刺剌伤.
地理学科需要教师能够在传统教育模式的基础上,实现教育观念和手段更新,如此课堂效果可大有改观.为此,我们在地理教学中进行了许多积极而有益的探索.本文希望从地理课堂教学