【摘 要】
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1．输纸板上方拉规机构的维修（1）拆卸①拉规球驱动机构整体拆卸技巧。要拆卸输纸板上方的拉规机构，必须首先拆卸拉规摆动轴上的圆锥销。在拆卸上方的油路后．用拔销器将圆锥销（图1，带M
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1．输纸板上方拉规机构的维修（1）拆卸①拉规球驱动机构整体拆卸技巧。要拆卸输纸板上方的拉规机构，必须首先拆卸拉规摆动轴上的圆锥销。在拆卸上方的油路后．用拔销器将圆锥销（图1，带M5外螺纹）取出。拆卸圆锥销后再拆拉规轴中间的支撑架、操作面轴座上的固定螺丝及定位销，而后可将输纸板上方的拉规机构整体取出。
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【摘 要】当前的教师中流传着这样一句话：“小学生幼稚，好哄；高中生成熟，明事；只有初中生懵懂，难教。”折射出初中学生管理教育的辛苦和痛苦。在社会的转型期恰恰遭遇人生的转型期，“双重转型”致使初中学生这一特殊的群体就有了许多异乎寻常的行为表现和心智波澜，考量着学校教育“与时俱进”的变化，要求作为德育工作的“第一责任人”——班主任在教育管理学生时必须“因时而变，乘势而上”，以真诚的人性关怀来呵护帮助学
目的:探讨运用高频彩色多普勒超声(CDFI)、超声弹性成像(UE)诊断乳腺癌的临床价值。方法:临床纳入本院2016年7月—2018年2月期间78例经病理诊断为乳腺癌患者作为研究对象,随
有这样一所神秘的学校,没有人知道它确切的地址。有人说它在月亮的背面,有人说它隐藏在秦始皇的陵墓里,还有人说它是一座在时空中漫游的移动城堡。这所学校的名字叫“龙”,而
省略是口译中的常见现象，而口译中的语言方向会对译员的口译表现产生影响。本文是一项以14名母语为汉语的学生译员为实验对象的实证研究，研究置于方向性背景下，通过口译实验和试
俗话说：与其给孩子金山银山，不如培养孩子的好习惯。杰出的思想家培根说：习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。所以，在这个充满竞争与挑战的时代，教师需高度重视学生良好语文
【摘 要】随着信息技术的日益发展，以信息网络为载体，以信息资源开发利用为主，各大幼儿园也通过信息网络在开展管理和教育，促进幼儿园在老师、幼儿、家长的的协调，幼儿园教育中也渐渐地由传统的说教模式逐渐被这种新型的信息技术所代替。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”而信息技术恰恰为教育资源开阔了一个广大的空
在新的小学语文课程目标中，小学语文课工具性与人文性的统一被重新强调，新课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的深广影响、学生对语文教学材料的多元反应更是得到了肯定。所以，新课程的目标都是根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观这三个维度去制定的，而且在每个阶段目标中都有综合性学习的要求，其目的是为了促进语文学习与其他课程特别是与生活实际的联系，是学生自主的发现问题、自主利用语文知识、选择一定的方式
这棵糖槭树生活在林子里好多年了。初夏,枝叶繁茂的树冠像一把碧玉雕琢成的大伞,撑在空中,从发现这棵大槭树的那一刻起,啄木鸟就拿定主意,要在树干上自己最满意的部位掏一个
【摘 要】优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富。继承和弘扬中华优秀传统文化，培育高素质的社会主义建设者和接班人，是学校教育的内在要求。本文总结我校开展传统文化教育实践的经验，就如何转化和吸收中华优秀传统文化，改进和加强学校的德育工作，提出可资借鉴的解决办法。 【关键词】传统文化教育 对策研究 中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想道德资源。在学校教育中如何继承和弘扬优秀传统文化并对其进行创造性的转化