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英语作文自动评阅系统给英语写作教学改革带来了契机,本文探索将英语作文自动评阅系统融入英语写作教学的教学模式,分为课前写作、课堂教学和课后反馈三个阶段并利用SPSS软件对实验班和对比班期初和期末的写作成绩进行对比分析,还对实验班学生进行访谈。实验结果表明,利用英语作文自动评阅系统进行写作教学能较有效地提高学生的英语写作水平。