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语言教育是幼儿教育的重要内容和基础。究竟孩子应该何时学英语？过早学英语是利大于弊还是弊大于利？笔者基于自己从事语言教育的经验及所学习、阅读的有关幼儿生理、心理及认知特点、语言习得状况分析的著作，以及有关第二语言教学法的论著，试对学龄前儿童英语教育做初步探索。
刍议幼儿双语教育问题
【摘 要】
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语言教育是幼儿教育的重要内容和基础。究竟孩子应该何时学英语？过早学英语是利大于弊还是弊大于利？笔者基于自己从事语言教育的经验及所学习、阅读的有关幼儿生理、心理及认知
【机 构】
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内蒙古大学国际教育学院
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2009年16期
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