【摘 要】
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<正> 随着现代化教育技术的迅速发展,传统的音乐教学模式已远远适应不了当今教育教学的需要。新的电教媒体以生动、形象、容量大、效率高、效果好的强大优势,在音乐教学中增
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<正> 随着现代化教育技术的迅速发展,传统的音乐教学模式已远远适应不了当今教育教学的需要。新的电教媒体以生动、形象、容量大、效率高、效果好的强大优势,在音乐教学中增加了乐曲的乐感、美感、空间感、动态感,为音乐教育教学注入生机,培养了学生的音乐素质,达到美育效果。在教学实践中我作了如下尝试:一、运用电教媒体上活音乐课运用电教媒体可以借助声、光、影、像充分调动各种感官接受信息,给学生以新颖、生动、形象、直观、丰富的音乐信息,调动了学生的学习积极性,为上活音乐课创造了有利条件。1.听:音乐是声音的艺术,课堂上通过音响媒体展示音乐的魅力,使感受音乐的学生心灵震撼,产生或热烈、或振奋、或悲伤、或喜悦、或宁静的情感,荡气回肠、意味无穷。美好的音乐感受,陶冶了学生情操,净化了他们的心灵,使他们感受到饱蕴真善美的人间至情至境所在,为学生输入了高尚纯美的音乐信息。2.学:音乐知识的教学是学习音乐的基础,而乐理知识教学知识性强、趣味性弱。如果恰当地使用投影
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