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以非智力因素对高职学生物理学习的影响为出发点,结合访谈、半开放式问卷调查和文献资料分析,确定了与高职学生物理学习关系密切的10项非智力因素;围绕这些项目编制初始问卷,根据初测结果确定正式问卷;对大量测试结果的分析与检验,证明该量表具有较高的信度和效度.
影响高职学生物理学习的非智力因素调查问卷的编制
【摘 要】
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以非智力因素对高职学生物理学习的影响为出发点,结合访谈、半开放式问卷调查和文献资料分析,确定了与高职学生物理学习关系密切的10项非智力因素;围绕这些项目编制初始问卷,
【机 构】
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太原科技大学化学与生物工程学院,中北大学
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年1期
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