切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学语文教学中创新能力培养探讨
小学语文教学中创新能力培养探讨
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asd08061
【摘 要】
:
创新能力是信息时代最为需要的一种能力,在学生的个体发展中,创新能力尤为关键。如何在小学语文教学中激发、提高学生的创新能力,成为语文教师需要认真研究的课题。而良好的学习
【作 者】
:
马建
【机 构】
:
河北省廊坊市广阳区白家务办事处白家务中心小学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
语文
教学
学生
创新能力
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新能力是信息时代最为需要的一种能力,在学生的个体发展中,创新能力尤为关键。如何在小学语文教学中激发、提高学生的创新能力,成为语文教师需要认真研究的课题。而良好的学习环境、教师的正确引导、多样化的教学方法是激发学生创新能力的必备条件。
其他文献
论我国实行税式支出的必要性和可行性
论我国实行税式支出的必要性和可行性钱淑萍一、税式支出的概念税式支出理论是西方国家近几十年来形成并正在发展的财税理论."税式支出"(Taxexpenditure)一词是由美国财政部根据美国税收实践于1968年
期刊
税式支出制度
出口退税
必要性和可行性
减免税
税收优惠政策
计划管理
税收减免
税收支出
财政收入
鼓励与限制
身残志坚的张爱民
身残志坚的张爱民文/李国斌1990年,当刚从合肥联大税务专业毕业的张爱民拄着拐杖走进临泉县迎仙税务所办公时,所长和其他同志不禁心里一沉:正常人搞税收工作都觉得很难,他一个残疾人能
期刊
摩托车
临泉县
会计改革
纳税人
税收征管工作
税务专业
会计工作
国有集体企业
国税局
意志坚强
让“预设”与“生成”精彩有约——牛津小学6A Ben’s birthday案例分析与思考
<正>"一切为了学生的发展"是小学英语新课程的最高宗旨和核心理念,要求教师在教学过程中体现"以学生为主体"的教学理念。叶澜教授说:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有
期刊
s
BIRTHDAY
案例分析
BEN
英语新课程
MOTHER
学习活动
叶澜
THINK
FATHER
不知道
专业英语听力教学策略
培养英语专业学生的听力理解能力是中专英语教学的一项重要任务。不能把听力教学课上成听力测试课,教学活动不能被教育测量活动所取代。作为中专英语专业的听力教学,如果也采用这种教学模式,绝不可能培养出有较强的英语交际能力的涉外商务英语专门人才,而且与培养目标相悖。通过不断的教学实践,我逐步加深了对中专英语专业听力教学的理解。 一、选择适宜的听力材料是上好听力课的第一步 听力训练是为了培养学生在
期刊
英语听力
教学策略
培养目标
英语教学
理解能力
听力测试
教育测量
教学活动
卢书记指出:关键是要保证“两税”及时足额入库
卢书记指出:关键是要保证“两税”及时足额入库现在的关键是如何保证增值税和消费税及时、足额入库,完成国家下达的任务。这也是保证国家按基数返还和各级财政支出的需要。希望
期刊
新财税体制
财税工作
领导干部
经济发展思路
足额入库
开源节流并重
理清发展思路
财税体制改革
结构调整
财政支出
对新课程理念下的初中体育教学的探索
新课程改革要求加强教师全方面培养学生能力,体育作为新课程改革内的一门科目也受到了极大影响。本文笔者对初中体育教学改革和发展的途径进行了探索,提出了初中体育教学的几点
期刊
初中体育
教学
新课程
作文因扎根生活而精彩
写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达。本文主要从生活化作文教学的基本内涵,生活化作文教学的主要策略两方面进行了研究,并对作文教学过程中的制约条件进行了分析
期刊
生活
作文
策略
深化物理改革提高物理教学效率
物理学科概念严谨,推理周密,难以理解和掌握。在教学过程中,教师如果采取从理论到理论,照本宣科、生搬硬套的方法,只能使学生厌烦疲劳,昏昏欲睡,使课堂气氛沉闷而缺乏活力。因此,在物
期刊
物理教学
物理改革
教学效率
浅析城市园林绿化工程的施工及养护
城市建设中园林绿化工程是非常重要的一环,这关系到城市美化,也关系到城市的整体风貌和形象。随着我国经济的飞速发展,我国人民的生活水平也得到很大的提高,环境保护也受到了政府
期刊
城市园林
绿化工程
施工工作
养护管理
中等职业学校教科研成果转化机制的研究与探讨
2011年我校组织从事教科研工作的教师成立课题组,探索教科研成果的转化机制,经过两年的研究,获得了一些成果。课题组利用找问题一找答案~解决问题的思路,实践成果转化,通过这一实践
期刊
中职学校
教科研成果
转化
与本文相关的学术论文