【摘 要】
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多媒体技术的广泛应用,优化了品德与社会的课堂教学。生动、逼真的学习环境能激发学生的学习欲望。同时,逐渐改变着我们的生活。学生可从中突破学习重点,解决难点获取知识,从
【机 构】
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胶州市胶西镇杜村小学,胶州市第三实验小学,
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多媒体技术的广泛应用,优化了品德与社会的课堂教学。生动、逼真的学习环境能激发学生的学习欲望。同时,逐渐改变着我们的生活。学生可从中突破学习重点,解决难点获取知识,从而有效地培养学生的思维和能力。
Extensive use of multimedia technology, optimizing the classroom teaching of morality and society. Vivid, realistic learning environment can stimulate students’ desire to learn. At the same time, it gradually changes our life. Students can break through the learning focus, solve difficult problems to acquire knowledge, so as to effectively develop students’ thinking and ability.
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