【摘 要】
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强化对高职院校临床医学专业学生创新能力的培养,能优化传统临床医学教学目标,有效提升临床医学人才综合能力和综合素养,并进行因材施教,强化对临床医学专业学生主体地位的尊重。本文首先,分析临床医学专业学生创新能力培养内涵;其次,讲述高职院校培养学生创新能力的意义;最后,阐述临床医学专业高职院校学生创新能力培养体系完善策略,希望以此提升临床医学教学质量,培养更多优秀临床医学专业人才,推动我国临床医学事业积极发展。
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强化对高职院校临床医学专业学生创新能力的培养,能优化传统临床医学教学目标,有效提升临床医学人才综合能力和综合素养,并进行因材施教,强化对临床医学专业学生主体地位的尊重。本文首先,分析临床医学专业学生创新能力培养内涵;其次,讲述高职院校培养学生创新能力的意义;最后,阐述临床医学专业高职院校学生创新能力培养体系完善策略,希望以此提升临床医学教学质量,培养更多优秀临床医学专业人才,推动我国临床医学事业积极发展。
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