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本文将围绕中国茶文化的内在价值进行分析讨论，阐述其融入大学英语课程思政的价值导向与应用优势，提出中国茶文化融入大学英语课程思政的难点与挑战以及切实可行的解决对策，确保高校学生能够建立良好的人文精神、自主精神与高尚人格，使学生可以有效抵御不良思想的侵袭，实现道德素质的全面提升。
中国茶文化融入大学英语课程思政的探索与实践
【摘 要】
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本文将围绕中国茶文化的内在价值进行分析讨论，阐述其融入大学英语课程思政的价值导向与应用优势，提出中国茶文化融入大学英语课程思政的难点与挑战以及切实可行的解决对策，确保高校学生能够建立良好的人文精神、自主精神与高尚人格，使学生可以有效抵御不良思想的侵袭，实现道德素质的全面提升。
【机 构】
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晋中信息学院
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2022年04期
【基金项目】
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2019年度山西省哲学社会科学规划课题：“一带一路”背景下山西红色旅游外宣研究（课题编号：2019B539）； 2021年度山西省高校外语教学研究专项课题：基于“讲好山西故事”的大学英语课程思政路径探索（课题编号：SXSKL2021SX0064）；
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