【摘 要】
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“为了中华民族的复兴,为了每一个孩子的发展”,这是我国新一轮基础教育课程改革的最高纲领和最大利益追求.然而,“新课改”的具体实践,并不一定就是以人们良好的初衷为转移
【机 构】
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湖北大学教育学院副教授,教育学博士
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“为了中华民族的复兴,为了每一个孩子的发展”,这是我国新一轮基础教育课程改革的最高纲领和最大利益追求.然而,“新课改”的具体实践,并不一定就是以人们良好的初衷为转移的.在目前“新课改”的实施过程中,我们感觉到利益的天平并没有向“大多数人的最大利益”倾斜,利益只集中在一部分人身上.这种现象成为了我们推进、深化“新课改”的一个不小的阻力.对这一现象进行深入地分析、反思,有助于矫正我们的工作,使我们的努力朝着既定的目标前进.rn
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