新课程背景下的班主任角色转换

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新课程的实施,给我们提出了一系列需要认真研究的问题,不仅仅是任课老师如何教课的问题,而且也为我们如何做好班主任工作提出了新的要求。因为班级是授课的基本组织形式,那么,如何在班级活动中培养学生的合作、创新精神,如何做好学习活动的组织者和引导者就成为班主任工作的一个重要方面。在新课程背景下,班主任必须完 The implementation of the new curriculum has brought us a series of questions that need to be carefully studied, not only the question of how the classroom teacher teaches, but also puts forward new requirements for how we do a good job as the head teacher. Because the class is the basic organizational form of teaching, then how to cultivate student’s spirit of cooperation and innovation in class activities, how to organize organizers and guides for learning activities becomes an important aspect of the work of the class teacher. In the context of the new curriculum, the head teacher must finish
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