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在中小学,来自教师无意心理伤害是普遍存在和隐蔽的.学生一旦遭受心理伤害,往往会长期、难以消除,直接影响他们的学习兴趣和个性发展.
一次无意“心理伤害”的启示
【摘 要】
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在中小学,来自教师无意心理伤害是普遍存在和隐蔽的.学生一旦遭受心理伤害,往往会长期、难以消除,直接影响他们的学习兴趣和个性发展.
【机 构】
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深圳市龙华区松和小学 广东深圳 518109
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年41期
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