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本文通过对荣华二采区10<
初中英语教师如何提高课堂话语有效性
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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新疆叶城县第二中学 新疆叶城 844900
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2015年5期
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摘 要 课堂，是学生学习的“主阵地”，教师对教材的处理安排，对整节课的设计都要围绕学生的发展展开，进一步改变传统的數学教学模式，拓宽学生在数学教学活动中的空间，从而激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学能力，提高课堂的教学实效。本文主要介绍了我从事数学教学工作以来的一些心得与体会，希望能和各位同仁共勉。 关键词 数学学习方法；教学方式；课堂教学；学习兴趣；评价 中图分类号：G424.21，F2
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