【摘 要】
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目的 评估在我省农村开展中小学结核病健康教育干预前后,我省农村中小学生的结核病相关知识、态度转变情况。方法 以安徽省长丰县、望江县为研究现场,应用流行病学横断面调查
【机 构】
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安徽省结核病防治研究所宣教科; 安徽医科大学流行病与卫生统计教研室;
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目的 评估在我省农村开展中小学结核病健康教育干预前后,我省农村中小学生的结核病相关知识、态度转变情况。方法 以安徽省长丰县、望江县为研究现场,应用流行病学横断面调查方法,采用分层整群抽样方法,选取两地共8所学校。对选定的8所学校的学生实施为期3个月的结核病健康教育试点活动。干预实施前后分别对8所学校的学生进行问卷调查,获得结核病知识知晓情况,以评估结核病健康教育试点的效果。总计纳入研究对象5309名学生。基线调查获得有效问卷5017份,问卷的有效率为94.5%;干预后调查获得有效问卷5276份,问卷的有效率为99.4%。结果 通过干预活动,学生结核病知识得分从(2.92±1.57)分上升至(5.48±1.77)分,差异有统计学意义(t=-77.482,P=0.000)。不同性别的学生获取结核病相关知识的来源不同,女生通过杂志、报纸、书籍(46.5%,1100/2365),学校教学(34.4%,813/2365),同伴教育(19.9%,470/2365)途径获取知识的比率均高于男生[分别为42.4%(1124/2652)、30.4%(806/2652)、15.8%(419/2652)],而男生在视频、磁带途径获取知识比率(7.8%,207/2652)高于女生(5.2%,124/2365)。结论 通过以学校为基础的结核病健康教育干预活动,中小学生群体结核病知晓率会有一定程度的提高。
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