探讨差异性教学在高中生物教学的应用

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:benxiaohai741
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中生物在高中课程中属于非常重要的学科之一,高中生物这种培养学生生物学的技能和知识.所以在学习过程中只有注重方法和过程的学习,才能够有效的掌握高中生物相关知识和技能.新课程改革要求教师在教学过程中开展差异化教学,要能够根据每一个学生的发展水平、个性特征以及兴趣爱好者差异性的开展教学工作,在居每一位学生个性发展足够尊重的同时,确保学生能够全面发展.
其他文献
本文首先介绍了现代学徒制的内涵和特点,之后构建校企双主体育人体制;构建校企联合培养的学徒机制;构建校企联合招生招工制度;对现有的教学方式进行改革四个方面提出了基于现
阅读能力对小学生来是比较重要的,小学生只有提高了阅读能力才能通过阅读获取知识。当前的小学生的阅读能力是比较差的,所以提高小学生的阅读能力是小学语文教育面临的重要任务
对于中职学校而言,其课程教学体系的设定主要围绕人才培养目标而来,在培养学生扎实的应用技能的基础上,文化基础知识的教育也是不可或缺的关键因素.而当前的学校教育主要还是
随着“教育脱贫”、“普惠性幼儿园”和“学前教育立法”等一系列政策口号的提出,农村学前教育的发展问题成为社会关注的热点。通过笔者两年的陆续调查,结果显示我省农村地区特
目的:手术室规范化护理配合在人工全髋关节置换术中的效果.方法:本次研究选取我院在2017年9月 ~2018年9月进行人工全髋关节置换术的44例患者,随机分为探究组和参照组,每组均22
在教育教学深化改革的过程中,教学大纲有意把《体育》课程,改为《体育与健康》,确定了体育教育教育的科学目标和崭新教学理念。发展体育就是为了增强人们的体质,健康是体育的结果
新课程的改革对文本阅读能力提出了新的要求,包括“个性化阅读”、“发展独立阅读能力”等等,同时对教师在文本阅读能力中的作用和地位也提出了新的要求,本文主要从当前教师在文
中国语言博大精深,产生了许许多多生动有趣的语言想象,仅从这璀璨的星空中摘取几颗,以共享汉语之伟大与奥妙。儿化音,有创意的句式,全唐诗的对偶分析等这些看似生活中无处不存的语
阅读是人类获取信息的重要方式,阅读教学是语文教学的重要部分,提高学生阅读水平是语文教学的重要目标.而小学又正是学生学习的基础阶段,是培养阅读能力的重要阶段.但阅读教
为了探讨对老年高血压病行之有效的观察和护理,对256例患者进行心理、饮食、病情观察和护理及出院指导,结果显示患者血压控制良好.对患者的病情观察及精心的护理是提高治愈率