【摘 要】
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本文从“课程思政”元素的来源入手,在分析了在 Java 程序设计课程中提炼思政元素必要性的基础上,结合当前高职院校 Java 程序设计课程教学实际情况就如何实现思政元素在 Java 程序设计课程教学中的有效提炼发表了几点自己的见解,以供参考。
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本文从“课程思政”元素的来源入手,在分析了在 Java 程序设计课程中提炼思政元素必要性的基础上,结合当前高职院校 Java 程序设计课程教学实际情况就如何实现思政元素在 Java 程序设计课程教学中的有效提炼发表了几点自己的见解,以供参考。
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