【摘 要】
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赏识教育可以激发学生的思维、情感和学习动力，赏识的本质是爱，渴望得到尊重和欣赏是人性中最本质的要求，其特点就是注重孩子的优点和长处。在新课程改革之下，无论社会、老师还是
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赏识教育可以激发学生的思维、情感和学习动力，赏识的本质是爱，渴望得到尊重和欣赏是人性中最本质的要求，其特点就是注重孩子的优点和长处。在新课程改革之下，无论社会、老师还是家长，都要改变观念，把表扬带给每一位学生。家庭与学校应密切配合，坚持“以人为本”的理念，积极地进行赏识教育，最大限度地促进孩子的成长。本文结合笔者工作经验,对教学工作中如何运用赏识教育谈谈自己的体会。
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