作为中国现代文学研究的知名专家,张毓茂教授以鲁迅研究登入中国现代文学研究的殿堂,在这一学科中的诸多领域都颇有建树,而尤以郭沫若研究和东北文学研究著称于学术界。自1978年以来的20年间,张毓茂教授在教学、科研、政务繁忙的境状中,撰写了大量具有鲜明个人...
先学后教,以学定教正是要给学生创造一个他们相对自由的学习情境,而不是先行做出“想要他们做什么的规范”。在以学定教的空间内,学生可以依照教师提供的框架,调节自己的学习进度
语文教学的生活化是将教学活动置身于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。在语文教学中渗透学生的生活,走语文教学生活化的道路,让语文教学回归生活,应该是语文教学的重要部分。 一、语文学科性质的要求 《九年义务教育语文课程标准》这样
<正> 1 自我掌握主要指自我调控,也就是对自己的需要和行为,对自己掌握外部世界的活动进行自觉的调节和控制。其宗旨就是为了确保人掌握外部世界活动的合理性,使人掌握外部世界的活动能够真正成为人依赖于外部世界的实现方式和现实形式。 众所周知,人作为有生命的自然存在物,只有在与独立于他、外在于他的自然存在物进行物质、能量、信息交换的情况下,只有不断地从自然系统吸取负熵流,获得足够的物质、能量和信息才能维持自己这一有机动态系统的积极平衡和内稳状态,才能保证其生存下去。这就意味着人必须实践地和观念地掌
函数与方程思想是高中数学的重要组成部分,也是教学中教师需要突破的重点和难点。在高中数学解题中,函数与方程思想应用广泛,在实际教学中,教师应让学生掌握函数与方程思想的
<正> 世界范围内的现代化进程中,发达的工业化国家和经济落后的发展中国家,都在吸取了工业现代化的教训后,充分认识到国家的经济发展,离不开人文科学和社会科学的发展。特别是近10年来,各国现代化建设所取得的经济进步和物质文明无不包容着技术科学和社会科学的共同贡献。它们之间的交叉、相融与互补,对经济发展和社会稳定产生了良性作用。技术科学在成果转让过程中显性效益强但时效短;社会科学的隐性效益强且时效长,故发达的资本主义国家在重视技术科学发展的同时也非常重视社会科学的发
1.问题的提出 当今世界,信息已成为生产力构成的活跃因素。对信息的获取、传递和处理能力标志着一个国家,一个地区经济和社会的发达程度。而电话是各种信息传送方式中最主要
心理教育与德育从不同的角度促进个体人格的完善和品德的发展,具有促进个体素质全面发展的共同目的。心理健康教育是品德教育的基础,没有健康的心理就不能形成良好的品格。心理