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教师要给予典型的案例,为学生创造学习情境,让学生愿意主动参与互动;引导学生合作学习,让学生在交流互动中共同提高思维水平;给予学生情感的关怀,让学生感情到情感的支持,愿意与教师深层次的互动。化学教师应用这样的互动方式,可以形成高效课堂。
如何通过师生互动实现初中化学高效课堂的形成
【摘 要】
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教师要给予典型的案例,为学生创造学习情境,让学生愿意主动参与互动;引导学生合作学习,让学生在交流互动中共同提高思维水平;给予学生情感的关怀,让学生感情到情感的支持,愿
【机 构】
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江苏省如东县大豫镇兵房初中;
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2017年10期
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