构建历史导学式目标教学模式初探

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"面向21世纪,基础教育改革的紧迫的任务是从应试教育转向素质教育."(柳斌<关于素质教育问题的思考>)可见,新世纪对教育提出了新的更高的要求.21世纪是知识经济时代,知识信息更替的周期缩短,要求人们必须不断地学习,掌握新知识、新方法.因此,培养学生自主学习,自我探索和创新能力,成为学校教育的重大课题.
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