【摘 要】
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高中物理内容加深,知识点增多,尤其有些概念容易混淆。教师在学习中如能把这些相似的、容易混淆的概念规律进行类比学习,不仅能避免混淆,而且能彻底理解,起到事半功倍的效果
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高中物理内容加深,知识点增多,尤其有些概念容易混淆。教师在学习中如能把这些相似的、容易混淆的概念规律进行类比学习,不仅能避免混淆,而且能彻底理解,起到事半功倍的效果。
High school physics deepens, knowledge points increase, especially some of the concepts easily confused. Teachers in the study of these similar, easy to confuse the laws of the concept of analogy, not only to avoid confusion, but also to fully understand and play a multiplier effect.
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