【摘 要】
:
小学阶段是培养学生语文综合能力的重要阶段,为保证小学生语文能力的提升,需要在教学过程中进行创新工作,紧密结合学生成长的需要和教材知识,制定相应的教学策略.教学创新首
【机 构】
:
宜宾市兴文县法国华侨教育基金会第一小学 四川 宜宾 644400
论文部分内容阅读
小学阶段是培养学生语文综合能力的重要阶段,为保证小学生语文能力的提升,需要在教学过程中进行创新工作,紧密结合学生成长的需要和教材知识,制定相应的教学策略.教学创新首先应当充分认识当前教学工作中的不足,并根据教学实际转变教学的理念、模式和方法,以学生为本,选择恰当的方式开展语文教学活动,切实提高小学语文课堂的效率和教学质量.
其他文献
德育教育是教育的根本,教师应当注重理论与实践的有效结合,切实将理论运用到学生管理制度中,促进提高中学生的全面发展.本文主要阐述了中学生目前所存在的问题,并且结合中学
随着教育教学的不断发展,现阶段的教学已经与新技术相互的融合,为教育教学的可持续发展提供新的路径.微课,凭借其灵活多变、生动形象的优势,在初中历史教学之中得到广泛的应
现阶段初中班级管理中,出于安全考虑,班主任管得事无巨细,这给学生核心素养的培养和自我管理能力的发展造成了极大的阻碍.因此,如何在班级管理中以学生身心发展特点为出发点,
改革开放以来,江门作为中国第一侨乡,联侨情,打侨牌,借侨力,闯出了独具侨乡特色的振兴之路.江门今日的辉煌,无疑在很大程度上得益于侨乡优势的充分发挥.随着华侨华人企业的接
目的:检验中西医结合治疗痛风性急性关节炎寒湿阻痹,热瘀腠理证的临床疗效。方法:选择急性痛风性关节炎寒湿阻痹,热瘀腠理证患者90例,随机分为3组,每组各30例。试验组:用痛风消组合
力的作用无处不在,重力让我们站立,摩擦力让我们拿起物品和行走,压力让我们使用手机和电脑.力学知识已经融入了我们生活的方方面面,可能我们自己都没有注意到,我们在行动的过
班级管理从来都是学校管理的重要组成部分,是学校教育中的关键因素,学校工作计划的实施,管理活动的开展,乃至国家方针的贯彻,都要依靠班级管理来实施.班级管理如何,直接关系
数形结合是小学数学中常用的、重要的一种数学思想方法.本文通过教学案例的对比分析,探究在课堂教学中如何进行数形结合思想渗透的操作.
随着教育改革的不断深入,学校不仅对任课教师提出了更高的要求,对班主任的工作要求也更高了.在教学过程中,班主任不但要教给他们知识,更重要的是要从生活上关心他们,使他们受
在当今这个经济全球化的时代,传统的经济管理思想也表现出了其局限性.当代的经济管理实践对对应的管理思想也提出了越来越多的要求.为了迎合时代快速发展的脚步以及促进今后