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针对传统毕业设计只重视理论轻视实践的弊端进行教学改革研究,构思并实践双导师制的毕业设计,目的在于通过毕业设计这一重要环节将学生大学四年期间所学的理论知识与工程实际相结合。聘请校外具有工程实践经验的导师与校内导师联合培养应用技术型人才,使学生毕业后在就业、读研时更快地适应新环境、新工作、新学习。
双导师制应用型土木工程专业毕业设计教学改革研究
【摘 要】
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针对传统毕业设计只重视理论轻视实践的弊端进行教学改革研究,构思并实践双导师制的毕业设计,目的在于通过毕业设计这一重要环节将学生大学四年期间所学的理论知识与工程实际
【机 构】
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鄂尔多斯应用技术学院; 北京师范大学鄂尔多斯附属学校;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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鄂尔多斯应用技术学院科研教研项目，项目编号：JYYB2017006
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