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现代化课程建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。教师运甩多媒体技术，以全新教学手段辅助教学，有形有色有声的网络界面凭借特有的鲜明形象、诱发学生思维的特性。将学生学习的主动性与积极性有效地调动起来，从而改善传统语文教学的枯燥乏味，充分调动和激发学生的学习热情。为此，课堂中应该合理辩证的应用多媒体辅助教学。