思想品德课是一门极具生活色彩、趣味盎然、极具感染力的学科,但在以往的教学中教师受应试教育的影响,过于重视学生对知识的识记,以学生的考试分数来衡量教学的成败。教师在
【摘要】新闻写作的故事化对于增强新闻的可读性、娱乐性和市场效果,具有明显作用。但是,一旦将故事化写作方法引进到新闻文本中来,将新闻的精彩可读、便于传播等故事性因素,放在比新闻要素更重要的位置,有时甚至不惜牺牲新闻真实性而迁就故事性,就会产生负面的阅读效果和社会效果。因此,必须慎重对待新闻写作的故事化。 【关键词】新闻 写作 故事化 真实性 在现实的新闻写作中,随着媒体市场化进程的发展,新闻
摘要:学生之间存在着个体差异,教师要打破以往统一模式塑造学生的做法,而要把学生看成是有个性的学习者,运用分层施教的方法,满足不同学生的学习需求,激发学生学习的积极性,提高学生的学习成绩。 关键词:个体差异 分组教学 分层施教 义务教育阶段的数学课程应使数学教育面向全体学生,实现不同的学生在数学上得到不同的发展。这就要求教师在遵循共同规律对学生进行教育教学的同时,必须打破以往统一模式塑造学生的做
随着宽带网络的不断发展和普及,人们对视频会议的需求也越来越大。视频会议系统是集通信、计算机技术、微电子技术于一体的远程异地通信系统。从功能上看,完整的视频会议系统
长期以来受应试教育的影响,教学只重视学生的书面成绩,学校只片面地追求升学率,教师与学生每天忙于题海战术,以延长时间、增强训练强度与密度来提高教学质量,使得学生学得苦不堪言,教师教得精疲力竭,但整体教学效益不高,消磨了学生的学习热情。学生只感受到学习的苦与累,而逐渐对学习失去了兴趣,只是在机械被动地进行学习。没有了强烈的学习热情与积极的学习行为,是无法取得最佳的教育教学效果的。新课程改革对此非常关注