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文章阐述了“微课”与“翻转课堂”的概念，分析了微课作为信息化学习资源的优势、基于微课的翻转课堂应用的可行性，用实际案例构建了基于微课的翻转课堂教学模式，对基于微课的翻转课堂应用效果进行了调查。
基于微课的翻转课堂教学模式研究——以中职《CorelDraw》实训课为例
【摘 要】
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文章阐述了“微课”与“翻转课堂”的概念，分析了微课作为信息化学习资源的优势、基于微课的翻转课堂应用的可行性，用实际案例构建了基于微课的翻转课堂教学模式，对基于微课的翻
【机 构】
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广东省开平市昊汉良理工学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2016年5期
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