论文部分内容阅读
当前物业管理的现状已经跟不上业主对物管的新需求，抛开机制的原因，最重要的制约因素就是人才限制。本文结合实践指出了物业管理人才队伍建设存在的问题并提出了解决的办法。
物业管理企业人才队伍建设之我见
【摘 要】
：
当前物业管理的现状已经跟不上业主对物管的新需求，抛开机制的原因，最重要的制约因素就是人才限制。本文结合实践指出了物业管理人才队伍建设存在的问题并提出了解决的办法。
【机 构】
：
浙江同心集团丽水市物业管理有限公司
【出 处】
：
现代物业
【发表日期】
：
2008年5期
其他文献
新形势下,制假、售假的行为不仅对市场秩序,尤其是对消费者和企业带来不可避免的巨大损害。这种制假、售假的行为使得消费者产生混淆,包括售前混淆、售中混淆以及售后混淆。
随着国企改革后实施主辅分离制,作为由国有企业后勤系统改制而来的物业服务企业步履蹒跚.本文从国有企业主辅分离后物业服务中存在的困难和问题入手,提出主辅分离后的物业管
引言 近年来，随着国内城市化进程的快速推进和住宅商品市场的日益发展与逐渐成熟，作为“朝阳产业”的物业管理服务业在我国已呈现出逐年递增、迅速发展的局面，物业管理关系成为
古人云：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。可见，质疑能力对于学生学习的重要性。但在日常教学活动中还存在着这样一种现象：基于种种原因，新老师不知、不敢、不善让学生质疑。长此以往，学生更不想质疑或是不会质疑。下面笔者以新教师的视角分析，为何他们的课堂上缺乏学生质疑。教辅误导教师，学生不解其意 新教师的教学经验不足，经常需要用到教辅材料帮助备课；但是，教辅材料往往在教学目标上只有知识与技能的目标，导致
小学生在阅读教学中要开放阅读资源,要挖掘阅读教学中的教育性,引导学生从阅读中感悟生命的意义。本文着重以苏教版《一株紫丁香》为例,探究开放式阅读环境的构建与关注学生