吴 小东告别了温州的学生，前往阿克苏 ——温州大学拜城实验中学。3月5日正式上课。而3月3 晚抵达学校，学校让温州来的18位援疆教师休整一天。那是星期一的傍晚，吴小东把行李包裹往宿舍一丢，简单梳洗过，施了淡妆。吃过晚饭，她找到了任课的班级。
　　晚自修尚未开始，教室里的学生不多。学生看见吴小东，好奇地笑着问：“你是温州来的吧？”
　　吴小东本想自我介绍我是你们新来的语文老师，可转念，还是迟些说为好。于是，她也冲着学生友好地笑了，只说：“嗯。”
　　学生的目光跟着她。她环视教室，这就是她即將开始的援疆支教生活。
　　学生的表情，仿佛共同守护着一个美妙的秘密。
　　她看见墙壁上有一颗大大的红心，由42颗小小的红心构成。顿时，一种似曾熟悉的感动涌上心头。
　　离开温州那一天，她去跟学生告别，教室里，也有一颗大大的彩心，由44颗不同颜色的小小的心构成。那颗大大的彩心里，有四个字：从心开始。
　　仿佛温州、拜城两地的学生相互通过气或有过约定那样，给她一个惊喜。重新开始，从心开始。
　　在温州，因为不舍——那颗由44颗小小的心组成的一颗大大的心，是和学生曾有过共同生活美好记忆的见证，当时，她特意用手机拍了下来。
　　在拜城，她情不自禁地拿出手机，拍下了42颗小小的红心组成的一颗大大的红心。
　　没多说什么，也不用再说什么，但是，吴小东已视其为第一堂课了。
　　3月5日正式上第一堂课，她把温州、拜城两个教室、两颗心作为幻灯片的底版，展示给学生分享。一切尽在不言中。
　　学生们的目光，惊奇、惊喜。
　　第一堂课的时间过得特别快，因为从心开始，她和学生们的心已紧紧地融合在一起。
　　那一堂课，教获得诺贝尔物理奖的杨振宁写的一篇文章。她问学生：“第一位获得诺贝尔文学奖的中国人叫什么名字？”
　　学生不知道，反问她。
　　她说：“不说。”
　　随即，她让学生用手机在网络上搜索。并让一个学生把搜索出的名字写在黑板上：莫言。
　　她对学生们笑，说：“其实，老师已经告诉过你们答案了，不说即莫言。”
　　42张纯真的脸，发出会心的笑，笑得那么响亮。笑得满课堂都是阳光。那是一个阳光灿烂的日子。