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识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点,在小学教学中,我们要从学生学情出发,根据教材的特点,化抽象为具体,让学生掌握识字规律,在游戏中、在生活中快乐识字,使枯燥的识字教学变得有趣而高效。
变枯燥为有趣——浅谈小学低年级识字教学
【摘 要】
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识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点,在小学教学中,我们要从学生学情出发,根据教材的特点,化抽象为具体,让学生掌握识字规律,在游戏中、在生活中快乐识字,使枯燥的
【机 构】
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重庆市江津区石门小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年24期
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