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在名著阅读导学中,可以围绕语文核心素养将目标具体细化,引领学生在阅读活动中强化积累,突出运用,提高语言能力;拓展广度,挖掘深度,提升思维品质;注重体验,培养情趣,提升审美品位;弘扬传统,借鉴先进,提升文化素养,将细化的目标踩点落实,全面提升学生的语文素养。
名著阅读搭台,核心素养担角——浅论名著阅读中语文核心素养的目标细化与踩点落实
【摘 要】
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在名著阅读导学中,可以围绕语文核心素养将目标具体细化,引领学生在阅读活动中强化积累,突出运用,提高语言能力;拓展广度,挖掘深度,提升思维品质;注重体验,培养情趣,提升审美品位;弘扬传统,借鉴先进,提升文化素养,将细化的目标踩点落实,全面提升学生的语文素养。
【机 构】
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高邮市卸甲初级中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年21期
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