【摘 要】
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人类社会的一切精神文明都是人类思维的结晶,而一切物质文明都是人类思维的物化。人们常说的学习效率和工作效率,实际上都离不开思维效率。在当今社会特别要有探索新知识、新
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人类社会的一切精神文明都是人类思维的结晶,而一切物质文明都是人类思维的物化。人们常说的学习效率和工作效率,实际上都离不开思维效率。在当今社会特别要有探索新知识、新方法的创造性思维能力。本文从创造性思维能力的灵活性、独立性、直觉性、广阔性和发散性出发,就数学教学中创造性思维能力的培养谈一点体会。
All spiritual civilization in human society is the crystallization of human thinking, and all material civilization is the materialization of human thinking. People often say that learning efficiency and work efficiency, in fact, inseparable from the efficiency of thinking. In today’s society, in particular, there is a need to explore the creative thinking ability of new knowledge and new methods. Based on the flexibility, independence, intuition, expansibility and divergence of creative thinking ability, this article talks about the cultivation of creative thinking ability in mathematics teaching.
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