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所谓探究性学习，指的是在课堂教学过程中，学生在教师引导下充分发挥主体积极性，自主、独立地观察问题、发现问题、探索解决问题，实现主动发展的一种新型学习方式。在探究性学习活动中，学生经历着自主发现问题，自主探索解决问题的过程，有利于他们更好地获得知识，发展能力，升华情感态度，训练和发展探究、创新思维的意识与能力。近年来，笔者以《语文课程标准》理念为指导，立足课堂实际，就引领学生探究性学习方面，作了一些积极而有益的探索实践。
