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主要从反馈、辅助设备和示范三个方面阐述了自我控制在技能学习中的作用。指出尽管自我控制学习具有强大的优势效应,但其内部机制还需进一步完善,自我控制学习的广度也有待深入探讨。
运动技能的自我控制学习:反馈、辅助设备与示范
【摘 要】
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主要从反馈、辅助设备和示范三个方面阐述了自我控制在技能学习中的作用。指出尽管自我控制学习具有强大的优势效应,但其内部机制还需进一步完善,自我控制学习的广度也有待深
【机 构】
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华东师范大学体育与健康学院
【出 处】
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山西师大体育学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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