【摘 要】
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新课程英语课堂教学突出了学生学习主体功能的作用,鼓励教师运用多种教学方法激发学生学习的主动性和积极性。因此,教师在英语课堂教学中通过创设语言环境、交流模仿活动、激
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新课程英语课堂教学突出了学生学习主体功能的作用,鼓励教师运用多种教学方法激发学生学习的主动性和积极性。因此,教师在英语课堂教学中通过创设语言环境、交流模仿活动、激励性评价等方式,能够提高课堂教学的有效性。
The new curriculum English classroom teaching highlights the function of students’ main body of study and encourages teachers to use a variety of teaching methods to stimulate the initiative and enthusiasm of students. Therefore, teachers in English classroom teaching through the creation of language environment, communication and imitation activities, such as incentive evaluation, can improve the effectiveness of classroom teaching.
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